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平成21年度 入学式

2009（平成21）年4月7日

　大きな可能性に瞳を辉かせ、この场に临まれた3,006名の皆さん、京都大学にご入学おめでとうございます。ご来宾の井村裕夫元総长、尾池和夫前総长、名誉教授、列席の副学长、各学部长とともに、今日の佳き日をお祝いしたいと思います。京都大学に入学するまでに、皆さんは、様々な长く厳しい受験の道を辿ってこられたことと思います。敬意を表したいと思います。また、これまで皆さんを支えてこられたご家族や関係者の皆様にも、心よりお祝いを申し上げます。
　私は、昨年10月1日、京都大学第25代総长に就任いたしましたが、皆さんは、私が総長となって初めてお迎えする学部入学生です。今年は、入学式会場をこれまでの吉田キャンパス内の総合体育館から、ここ平安神宮前の「みやこめっせ」に移しました。今回がここでの初めての入学式となります。
　さて、入学された皆さんに第一に申し上げたいことは、本学の教育と研究の理念です。本学を受験されるにあたり、大学が定めている理念をすでに読まれていると思いますが、本学の理念は、「京都大学は、创立以来筑いてきた自由の学风を継承し、発展させつつ、多元的な课题の解决に挑戦し、地球社会の调和ある共存に贡献するため、自由と调和を基础に、ここに基本理念を定める」となっています。この理念の根底にあるものの一つは、「自主自律」の精神であり、それは、本学の学生诸君には、一人の成人として自らに责任を持ち、自ら主体的に勉强と研究を行ってほしいということです。
　本学は、「自由の学风を持つ」と社会から言われることが多いのですが、そのきっかけの一つは木下广次初代総长の言叶にあります。
　今から遡ること112年前の1897年9月13日、本学初の入学式にあたる入学宣誓式において、木下先生は、「诸君は既に后见を脱したる者として吾人は诸君を遇する也。因て平素の事は细大注入の主义に依らず自得自発を诱导することを务めんと欲す」との教育方针を示されました。京都大学では、学生を独立した一人前の大人として扱い、学生诸君は自主的に责任を持ち、自ら発し、主体的に学习や研究を行ってほしいと希望したのです。やがて、この自由尊重の精神が京都大学の伝统となりました。
　言うまでもないことかもしれませんが、皆さんにはくれぐれもこの「自由」を误解しないようにしてほしいと思います。自由は、胜手気ままで无责任な态度や行动を意味するのではありません。私の理解する自由というのは、自分自身がいろいろな発想をして、自分で自分を大切にして、个人が光るということです。また个人が组织に缚られずに自由な発想で行动しつつも、常に社会や周辺の人々を思いやり、责任ある态度を贯くことです。
　京都大学の特色は、そうした诸先辈が数多くいて、それらの诸先辈が学术界?経済界?政界?文化界など多方面で活跃し、独创的で大きな仕事や业绩を残されてきたことにほかなりません。京都大学にいるすべての人に个性があって、自己を确立していて、すばらしい人たちの集団にいるという自覚をすること、このことはとても大事なことです。己の中にある自らに恃(たの)むことができるよう、自らを锻えるという「自锻自恃」という基本的な考え方も身につけてほしいと思います。
　これから大学での学びが始まりますが、それは高校までのものとは大きく异なり、それに戸惑うこともあるかと思います。これまでの学びには、常に答えがありました。しかし、大学で学ぶ学问には、答えは一つではありません。答えがわからないことが多く、それをどのように解いていくか、その方法论を学ぶことが必要です。そのためには、受け身の姿势のままでは、京都大学での学问は成り立たないことをまず申し上げなければなりません。皆さんは、いずれ日本社会のみならず世界のリーダーとして様々な分野で活跃していくことになると思います。そのためには、自らが専攻する学问分野の基础と応用知识や技术を身につけるだけではなく、一见関係のないように见える他の幅広い素养や周辺知识を贪欲に获得し、それをもとに多元的に判断し、物事の本质を见抜く力量を备えてほしいと愿います。
　チャレンジする対象をどのようにとらえ、定式化し、解いていくかという、真の思考が求められるのです。手がかりとしては、様々な学问分野で编み出されてきた方法论を学ぶことが有効な手段となります。
　京都大学における学びの机会は、真理探究の道を自ら进む者には、あまねく开かれています。しかし、そこには、ときとして、浓密で激しい考え方のやりとりが必要となることもあります。
　决してあきらめず、阔达な対话と相手を尊重し、自らを重んじるよう心がけてください。
　教授阵をはじめとする教员は、未知のものを学ぼうとする者に対して、同じ道を歩む先达として真剣に向き合い、必要なそして多様なカリキュラムを用意しています。
　これこそが京都大学の伝统的な教育と研究のやり方です。その成果として、1949年、日本で初めてのノーベル赏を受赏された汤川秀树先生や朝永振一郎先生をはじめ、昨年物理学赏を受赏された益川敏英先生?小林　诚先生や、一昨年颈笔厂细胞を世界に先駆けて作り出した山中伸弥先生の研究などが结実することになったのです。
　これらのよく知られた研究成果以外にも、とても数え切れないほど多数存在する本学の世界最高水準の研究は、既成概念にとらわれない自由活达な议论、そして真挚な学问追究の姿势から生まれました。本学は10の学部、质の高い17の大学院研究科と専门职大学院、加えて全国で最も数と多様性を夸る13の研究所も拥する日本最大级の総合大学であり、自ら望めば他分野の知识获得を容易に行いうる环境にあります。
　さらに、全学共通教育では１回生を対象としたポケットゼミナール（通称ポケゼミ）と呼ばれるユニークな少人数クラスなどを通じて、これら世界の最先端を走る研究者に直接接する机会にも恵まれています。
　最近の社会问题には、グローバルな金融危机に端を発する経済不况、资本主义の在り方、所得格差などが顕着化しています。人権の保护や多様な视点による共同参画社会の実现なども、最重要课题として取り组んでいく必要があります。また、地球环境问题では、生命の起源の探究、安全な医学的応用、新物质や材料の探査、新エネルギー开発、地球环境の机能保全から宇宙开発まで、难问、课题が山积しています。
　今、まさに人类にとって地球が有限に见える段阶になり、人间自身の生存が问われる时代に皆さんは直面することになります。まさに学际的かつ俯瞰的に物事を考える「生存学」が问われはじめています。
　私は、国际会议などで、海外の研究者と长年交流してきましたが、世界的な研究成果をあげている研究者の多くが、自らの研究とは全く异なる分野の学识も豊かで、人间としてとても魅力的なことに惊かされてきました。理系の人でも哲学や法学や文学、歴史といった文系分野にも明るく、文系の人でも、工学や医学や理学、农学といった理系の学问に强い兴味を持っています。
　皆さんにも、そういう国际的知识人としての教养を身につけると同时に、専门家としての知识のみにとらわれず、一段高い视点から今后の世界を见る能力を得てほしいと思います。そのためにも、皆さんが経験するこれからの大学生活では、読书にも多くの时间を捧げることを総长として希望します。それも多読によって视野を広げ、精読によって深く思索し、自らを磨き、复雑で多元的な问题に対処できるようになってほしいのです。インターネットで安易に情报にアクセスするのではなく、理系文系にとらわれることなく、読书によって头を耕し、时空を超えてほしいと思います。読书によっていにしえの贤者に相まみえ、世界中の先达を友としてください。そのためには、语学もまた大事であり、この机会にぜひ様々な外国语の习得にも努力してほしいと思います。真の国际人にはどうしても国际语は必要とされます。若いときにチャレンジした外国语は、たとえ忘れることがあっても、再度必要になったときにその语学の勉强を再开する上で非常に役立ちます。
　现在、大学には约3,000名の教员、2,500名の职员、22,000名の学生がいます。京都大学在学中に出会い、そこで生まれる人间関係は、将来きっと皆さんの人生を彩り深いものにすることでしょう。
　勉强や研究で出会う人のみならず、クラブ活动やその他の出会いを大切にして、自ら进んで人间関係の綾を织りなしてほしいと思います。我々教职员は、伝统を基础とし、革新と创造の魅力?活力?実力ある京都大学を目指して、大学の教育?研究环境を充実させていきます。本日ご临席のご家族や関係者の皆様には、引き続き本学への支援や応援を切にお愿い申し上げます。
　最后になりましたが、皆さんには、何よりも自らの健康を大切にし、体とこころを锻え、学业に励んでいただきたいと思います。そして、新たな友人と出会い、语らい、课外活动やボランティア活动等様々な可能性に目を向け、力一杯活跃されんことを愿いたいと思います。
　「初め有らざるなし、克く终わり有る鲜(すくな)し」という言叶があります。皆さんが入学に际し、それぞれの思いで志を新たにしておられると思いますが、どうかそのフレッシュな意気込みを忘れることなく、ぜひ有终の美を饰ってくださることを祈念し、私の入学式の式辞とさせていただきます。
　京都大学へのご入学、おめでとうございます。